Беседа как метод обучения известна еще со времен Сократа. Использование методики "Лекция-беседа" на кафедре "Клинических дисциплин 2" ММФ ОшГУ во время лекционного занятия по предмету пропедевтика детских болезней, позволяет привлекать внимание студентов к наиболее важным вопросам темы, определять содержание и темп изложения темы с учетом особенностей обучаемых. Лекция-беседа, или «диалог с аудиторией», является наиболее распространенной и сравнительно простой формой активного вовлечения студентов в учебный процесс, предполагая непосредственный контакт преподавателя с аудиторией. Лектор: А. Э. Омурзакова Ассистент-преп: Мамытова Ж. А. 1279 11:51 28-12-2019