после сдачи экзамена прошла встреча заведующей кафедрой с фокус группой студентов и получена обратная связь по улучшению работы кафедры. Часть студентов просила увеличить на занятии тестовые задания, но большинство студентов в ходе дискуссии остановилось, что письменная форма и устный опрос продуктивнее и формируют суждение при клинических ситуациях. Больше ролевых игр, командных активных методов которые позволяют лучше усвоить материал. Применять мнемонику при сложно запоминающихся названиях . Это были рекомендации студентов. 42 14:44 24-01-2026