Лекции прошли в интерактивном формате: студенты активно участвовали в обсуждениях и задавали вопросы. В завершение было проведено анкетирование. Мероприятие способствовало повышению медицинской грамотности студентов и формированию профессионального мышления на основе принципов доказательной медицины.











