Публикации, индексируемые в базе Scopus
| № | Автор | Название статьи | Соавторы | Источник / Журнал | Год | Квартиль / Примечание |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Борбоева Г. | Оценка эффективности интерактивных обучающих технологий в развитии пространственного мышления у учащихся | Сооронбаева К., Калбекова М., Сейитказьева Г., Сарыгулова Н. | Журнал Ilmia Ilmu Terapan, Университет Джамби | 2025 | — |
| 2 | Борбоева Г. | Актуализация, активизация и потенциализация пространственного воображения в геометрии | Матиева Г., Исакова В., Мустапакулова С., Омурзакова Г. | STEM-образование | 2025 | — |
| 3 | Kurbanbaeva N. | A Haar Wavelet Series Solution of Heat Equation with Involution | Saparova B., Mamytova R., Ahmedov A.A. | — | 2021 | Q3 |
| 4 | Kurmanbaeva N. | Corporate governance practices in emerging textile markets | Latif N., Al-Kanani M.F.H., Muhsin A.I., Khalil B.M. | — | 2025 | Q4 |
| 5 | Kurbanbaeva N. | Formation of motivation for judo classes in children aged 9–10 | Vorozheikin A., Hassoon A., Konovalov D., Anisimov M. | — | 2025 | Q2 |
| 6 | Kurbanbaeva N. | Existence of the quasi-double line in partial mapping of Euclidean space | Matieva G., Seitkazieva G. | — | 2026 | На рассмотрении |
| 7 | Тыныбекова Ч. | Effectiveness of Blended Learning in Teaching a Foreign Language | Калмаматова З.А., Шамурзаев А.И. и др. | Journal of Positive School Psychology | 2022 | ISSN: 2717-7564 |
| 8 | Тыныбекова Ч. | Role of Pedagogical Conditions in Organizing Students Independent Work | Кочконбаева С.И., Джоошбекова З.И. и др. | Journal of Positive School Psychology | 2022 | ISSN: 2717-7564 |
| 9 | Kurbanbaev K. | Development of students’ ecological competence | Kadyrova A., Mamatair U., Abdykaarova T., Barynbaeva A. | Serbian Geographical Society | 2026 | DOI ожидается |
| 10 | Акматов Ө. | Humanistic Philosophical Foundations of Social Work | — | Advances in Science, Technology and Innovation | 2023 | ISSN 2522-871 |
| 11 | Акматов Ө. | Developmental features of coordination skills in young gymnasts | — | Journal of Physical Education and Sport | 2024 | ISSN 2247-806X |











