Document

2023-жылдын 30-сентябрь күнү ОшМУнун Дүйнөлүк тилдер жана маданият факультетинин англис тилинин фонетикасы жана грамматикасы кафедрасында 1-курстун студенттеринин билим деңгээлин аныктоо мониторинги жүргүзүлдү. Мониторингдин жыйынтыктары чыгарылып, 1-курстун улук усулчусуна маалыматтар берилди.

30 сентября 2023 года на кафедре английской фонетики и грамматики факультета мировых языков и культуры ОшГУ был проведен мониторинг уровня образованности студентов 1 курса. Результаты мониторинга были опубликованы и информация передана старшему преподавателю 1 курса.

On September 30, 2023, the level of education of 1st year students was monitored at the Department of English Phonetics and Grammar of the Faculty of World Languages and Cultures of Osh State University. The monitoring results were published and the information was transferred to the senior 1st year teacher.

13 Январында, 2026 теориялык фонетика сабагындагы студенттердин чыгармачыл презентациялары Филологиялык билим берүү багытынын 3-курсунун студенттери Теориялык фонетика сабагы боюнча Студенттердин өз алдынча ишинин алкагында жогорку деңгээлдеги чыгармачылык жана академиялык даярдыкты көрсөтүштү. Үй тапшырмаларынын алкагында студенттер англис тилинин негизги фонетикалык өзгөчөлүктөрүн сахналаштырылган көркөм чыгармалар аркылуу сунушташты. Презентациялар Жорж Бернард Шоунун «Пигмалион», Жейн Остиндин «Текебердик жана бейкалыстык» жана башка англис жана америкалык жазуучулардын чыгармаларынын негизинде коюлду.

13 Января, 2026 г. творческие презентации студентов по курсу «Теоретическая фонетика» студенты 3 курса направления «Филологическое образование» продемонстрировали высокий уровень творческого и академического подхода в рамках представления самостоятельной работы студентов по дисциплине «Теоретическая фонетика». В качестве домашнего задания студенты представили основные фонетические особенности английского языка через театрализованные постановки, основанные на известных произведениях мировой литературы. На сцене были представлены фрагменты из пьесы Джорджа Бернарда Шоу «Пигмалион», романа Джейн Остин «Гордость и предубеждение», а также других произведений английских и американских писателей.

Innovative Student Presentations in Theoretical Phonetics Course On 13th of January, 2026 the third-year students of the Philological Education program demonstrated exceptional creativity and academic engagement during the presentation of their Students’ Independent Work in the course Theoretical Phonetics. As part of their home assignments, students presented key phonetic features of English through dramatic performances on stage, transforming classic literary works into an effective learning experience. The performances were based on well-known plays and literary adaptations, including George Bernard Shaw’s Pygmalion, Jane Austen’s Pride and Prejudice, as well as selected plays by prominent British and American writers.

Результаты мониторинга на 2024-25 уч.год

Мониторинг 2024-2025гг. май.

Общий отчет по результатам диагностического тестирования по русскому языку студентов 1 курса ИФиМК (2024–2025 уч. год)

Цель тестирования: Диагностическое тестирование по русскому языку проводилось с целью оценки текущего уровня знаний и умений первокурсников, а также для выявления пробелов в усвоении грамматических, лексических и других аспектов языка. Результаты позволяют определить, как сильные, так и слабые стороны студентов и обозначить направления дальнейшей работы.

Участники тестирования:

Общее количество студентов по двум отчетам — 280 человек.

В тестировании приняли участие 258 студентов (92% от общего числа).

22 студента (8%) не явились без уважительной причины.

Качественные и количественные итоги:

Потоки	Всего студентов	Явка	Отметка «5»	«4»	«3»	«2»	Не явились	Кач. успев.	Общ. успев.
Рус. гр. 7–10	60	58	26	13	19	0	2	65 %	96 %
Кирг. гр. 12	132	117	115	10	7	0	15	94 %	100 %
Рус. гр. 6	66	59	50	10	6	0	7	90 %	100 %
Итого	258	—	191	33	32	0	22	93 %	99 %

Выводы:

- В целом, результаты тестирования показывают высокий уровень подготовки студентов: качественная успеваемость составляет 93 %, общая успеваемость — 99 %.

- Студенты русских групп продемонстрировали разноуровневые знания, с наибольшим числом отметок «3» в группах 7 и 8.

- Студенты кыргызской группы (гр. 12) показали высокий результат — 94 % качественной успеваемости и отсутствие неудовлетворительных оценок.

- Отсутствие оценок «2» свидетельствует о базовом владении необходимыми языковыми компетенциями.

- Проблемными зонами остаются лексико-грамматические аспекты, где у ряда студентов выявлены затруднения, что требует целенаправленной коррекционной работы на занятиях.

Рекомендации:

- Усилить внимание к системной работе над лексикой и грамматикой.

- Использовать результаты тестирования для групповой и индивидуальной коррекции знаний.

- Включать задания повышенного уровня сложности для студентов с высоким уровнем подготовки.

Рабочая группа: преп. МКПКРЯ Примкулова Б.М.,

Мурзакулова К.К., Боронова К.Р., Айтиева С.Н.

2024-2025- окуу жылынын 20-21-февраль күндөру ФмЖАИКнын чет тилдер бөлүмүндөгү 550300 “Филологиялык билим берүү” багытындагы студенттердин кышкы сессиядан кийинки калдык билимдерин тестирлөө аркылуу мониторинг жүргүзүлдү.

On February 20-21 of the 2024-2025 academic year, a monitoring assessment was conducted through testing to evaluate the residual knowledge of students in the 550300 "Philological Education" program of the Foreign Languages Department at the Institute of Philology and Intercultural Communication after their winter session.

20-21 февраля 2024-2025 учебного года был проведен мониторинг остаточных знаний студентов направления 550300 «Филологическое образование» на кафедре фонетики и грамматики английского языка института Филологии и межкультурных коммуникаций путем тестирования после зимней сессии.

2023-2024 окуу жылында Англис тилинин фонетикасы жана грамматикасы кафедрасынын окутуучулары тарабынан 1- курстун арасында жургузулгон мониторингдин жыйынтыгы

Анализ мониторинга по ПКАЯ 4-курс 2023-2024

Мониторинг знаний студентов 4 курс

Англис тилинин грамматикасы жана фонетикасы кафедрасынын окутуучулары тарабынан 1-курстун студенттеринин арасында жүргүзүлгөн 2023-2024 окуу жылына диагностикалык тесттин жыйынтыгы

Англис тилинин грамматикасы жана фонетикасы кафедрасынын окутуучулары тарабынан 1-курстун студенттеринин арасында жүргүзүлгөн 2021-2022 окуу жылына диагностикалык тесттин жыйынтыгы

Мониторинг знаний студентов за 2023-2024 учебный год

Мониторинг знаний студентов за 2021-2022 учебный год

Мониторинг знаний студентов

АБИТУРИЕНТАМ

СТУДЕНТАМ

1-Курстар үчүн маалыматтык китепче