1. Улучшение содержания учебного процесса и обеспечение его качества;

2. Подготовка предложений по рассмотрению и утверждению учебных программ, рабочих планов и учебно-методических комплексов;

3. Распространение инновационных технологий обучения и информационных систем в образовании;

4. Координация методической работы преподавателей и обмен опытом;

5. Оценка и контроль качества образования.