1. Улучшение содержания учебного процесса и обеспечение его качества; 2. Подготовка предложений по рассмотрению и утверждению учебных программ, рабочих планов и учебно-методических комплексов; 3. Распространение инновационных технологий обучения и информационных систем в образовании; 4. Координация методической работы преподавателей и обмен опытом; 5. Оценка и контроль качества образования.