Аспирантурада окуунун биринчи жылы боюнча отчёт 2022–2023-окуу жылында аспирантка Ыдырысова Сагынгүл 13.00.01 – Жалпы педагогика, педагогиканын жана билим берүүнүн тарыхы адистиги боюнча аспирантурада окуунун биринчи жылын ийгиликтүү аяктады. Отчёттук мезгил ичинде бардык милдеттүү дисциплиналар өздөштүрүлүп, зачеттор жана экзамендер ийгиликтүү тапшырылды. Ошондой эле диссертациялык изилдөөнүн темасы бекитилди «Көп тилдүү билим берүүнү өнүктүрүүнүн педагогикалык шарттары (түштүк аймактагы орто мектептердин мисалында)». Илимий жетекчи болуп КЖУнун педагогика кафедрасынын профессору, педагогика илимдеринин кандидаты Эсенгулова Миркул Молутбековна дайындалды. Окуу жылынын жүрүшүндө аспирантка изилдөөнүн теориялык базасын калыптандырууга киришип, илимий адабияттарга алгачкы сереп даярдап, аралык жыйынтыктарды чыгармачыл кафедранын жыйынында баяндады. Аттестациянын жыйынтыгында аспирантурада окуунун биринчи жылы ийгиликтүү аяктаган деп табылды.

Отчёт о прохождении первого года обучения в аспирантуре В течение 2022–2023 учебного года аспирантка Ыдырысова Сагынгул успешно завершила первый год обучения в аспирантуре по специальности 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования. В отчётный период были освоены все обязательные дисциплины, сданы зачёты и экзамены, а также утверждена тема диссертационного исследования «Педагогические условия развития многоязычного образования (на примере средних школ южного региона)». Научным руководителем назначена профессор кафедры педагогики КГУ им. И. Арабаева, кандидат педагогических наук Эсенгулова Миркул Молутбековна. В течение года аспирантка начала формирование теоретической базы исследования, подготовила первый обзор научной литературы и представила промежуточные результаты работы на заседании выпускающей кафедры. По итогам аттестации первый год обучения признан успешно завершённым.

Report on the Completion of the First Year of Postgraduate Study During the 2022–2023 academic year, postgraduate student Sagyngul Ydyrisova successfully completed the first year of study in the PhD program in the field of General Pedagogy, History of Pedagogy and Education. Throughout the reporting period, all required courses were completed, examinations and assessments were successfully passed, and the dissertation topic was approved “Pedagogical Conditions for the Development of Multilingual Education based on the Example of Secondary Schools in the Southern Region”. The academic supervisor was appointed as Professor of the Department of Pedagogy at I. Arabayev Kyrgyz State University, Candidate of Pedagogical Sciences Mirkul Molutbekovna Esengulova. During the year, the postgraduate student began developing the theoretical framework of the research, prepared an initial literature review, and presented interim results at a departmental meeting. According to the results of the attestation, the first year of postgraduate study was recognized as successfully completed.