Профориентация

30 октября 2022 года члены рабочей группы по направлению «Физико-математическое образование» (профиль «Физика») к.ф.-м.н., доцент Ж.Э. Эгембердиев, старший преподаватель А.Ж. Эгемназарова, преподаватели Бекжан кызы Гулайим и М. Калбекова посетили средние школы №5 имени Токтомуса Алимбекова и №44 имени Абдрамана Сматова Кара-Сууйского района с целью профориентации.

В ходе встречи было отмечено, что на сегодняшний день активно реализуются процессы оптимизации образования. Согласно Закону Кыргызской Республики «Об образовании», содержание обучения должно быть ориентировано на обеспечение самоопределения личности и создание условий для его реализации. Подчеркивалось, что одним из основных принципов государственной политики в области образования является «общедоступность образования, адаптация системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки учащихся».

Государственный образовательный стандарт основного общего образования представляет собой совокупность обязательных требований при реализации основной образовательной программы основного общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную (заказ) аккредитацию.

Современный этап развития общества поставил перед системой образования Кыргызстана ряд принципиально новых задач, среди которых особо подчеркнута необходимость повышения качества и доступности образования, усиление преемственности между различными уровнями образования и интеграция в мировое научно-образовательное пространство.

Одной из серьезных проблем в преподавании физики является повышение интереса к предмету, наглядности и активности учащихся, создание условий для самостоятельного обучения. Одним из путей решения этой проблемы является разработка и внедрение в учебный процесс электронных учебно-методических комплексов (электронных учебников) на кыргызском языке на базе компьютерных технологий. Была подчеркнута необходимость их правильного использования.

В настоящее время к выпускнику школы предъявляется ряд требований: высокая общая культура, широкое научное мировоззрение, основанное на глубоких знаниях и жизненном опыте, необходимый уровень развития познавательных и творческих способностей, установка на самовоспитание и саморазвитие. В этой связи к.ф.-м.н., доцент Ж.Э. Эгембердиев, старший преподаватель А.Ж. Эгемназарова, преподаватели Бекжан кызы Гулайим и М. Калбекова отметили наличие множества актуальных вопросов.